学前教育专业自荐信

学前教育专业自荐信

尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信!我是XX大学师范学院教育系学前教育专业的毕业生。才能、自信与热情,促使我向贵单位“毛遂自荐”。在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中,我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,还坚持专业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。实践紧密结合理论,在注重专业知识学习的同时,我还很注重自己其他方面潜力的培养。熟练掌握了、的操作技巧。另在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只期望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从事的事业充满信心,人生能有几回搏,期望有我一片可展翅的天空,用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。期盼您的佳音!此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育

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学前教育教师自荐信

学前教育教师自荐信

尊敬的领导:您好!我是XX大学学前教育XX届的学生,在校期间勤奋刻苦,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓宽自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在XX师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩,而且还在《XXXX》上发表文章,受到同学们的好评。大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育自荐信

学前教育自荐信

尊敬的领导:您好!获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我向您自荐一下。我是XX大学学前教育XX届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在XX师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩。大学生活很快过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。谢谢!此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育

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学前教育专业学生求职信

学前教育专业学生求职信

尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。我是XX教育学院学前教育专业的应届毕业生,我怀着对贵校的尊重与向往,呈上我的求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了五年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然,大方的教学态度。在课余时间,我不断地学习专业知识,我相信只要自己努力了,就一定会有收获!在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划,完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。步入二十一世纪的中国,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活。我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。尊敬的校领导,虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育专业学生自荐书

学前教育专业学生自荐书

尊敬的领导:您好!听闻贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,对小朋友富有爱心的一个人。渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。我是XX理工学校学前教育专业的一名学生,即将面临毕业。首先感谢您抽出宝贵的时间来看我的自荐书,身为一名学前教育的学生,我喜爱这个专业,并投入了很高的精力和热情,努力地学习专业技能,在校期间老师的严格教导和个人的努力,具备了基本的专业知识,掌握了幼儿活动设计、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿英语等方面的有关理论知识,并且具备了钢琴、手工绘画、舞蹈、视唱练耳、讲故事等学前教育各项基本功。在校期间,我曾担任了班里的课代表、宿舍长的职位,积极主动的为同学服务。在学习方面认真刻苦、兴趣广泛,课余时间积极的去拓展知识,阅读了大量的书籍,并积极参加学校的各种社团提高自身修养,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读、写的能力,具有良好的语言面貌、自然、大方的教学态度;对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了就一定会有收获!在校两年期间曾获得DIY手工制作X等奖。作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切,我相信在老一辈的教师的鼓励和帮助下、在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能,让贵校满意、让家长满意。期待您的回音!此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育毕业生求职信

学前教育毕业生求职信

尊敬的领导:您好!我叫XXX,来自XX省XX县,是XX幼儿师范学校学前教育专业毕业生。活泼、开朗、大方、勤奋的我在这短暂而充实的三年学习生活中,一直坚守着自己的原则,严格要求自己,认真对待每一件事,并全面地掌握了学前教育理论知识和专业技能,参加了学校组织的保育教育实践活动,基本具备了一名幼儿教师应有的专业能力。学习方面:对待学习认真刻苦,乐于探索和发现,在体操、手工、英语中表现突出,在班上成绩一直名列前茅。有较强的自学能力,课外时间喜欢运动、弹琴和阅读。工作方面:对待事情有极强的责任感,在班上担任过生活委员和班长职位,有较强的班级管理能力和人际交往能力,受到老师及同学的一致好评。生活方面:生活节制简朴、有规律,自理能力和独立性较强,乐于助人,与师生相处融洽。社会实践方面:除学校组织的实践外,我还利用暑假到幼儿园学习过,了解了不少关于幼儿教育方面的知识。非常感谢您在百忙之中浏览我的求职信,我还处于人生中精力充沛时期,并且热爱幼教事业。希望贵单位能给我一个展示的平台,若有幸到贵单位学习,我相信在贵单位老师指导与帮助下,努力勤奋的我一定不会让您失望。我更坚信:“成功只是瞬间,奋斗才是永恒!”。此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

教育类学前教育专业求职信

教育类学前教育专业求职信

尊敬的招聘领导:您好!冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份求职信时,这将是对我过去的检阅当您合上这份自荐信的时候,将决定我人生新的起点。我是山东英才学院学前教育专业XX级的学生,名叫张XX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。在大学里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我特别注重“一专多能”,充分地利用课余时间学,参加了蒙台梭利培训,自学参加了英语四级考试,还能熟练操作等能使用网页制作软件设计制作了我的个人求职主页。同时我还获得婴儿方面的知识,形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构,为以后的发展奠定了坚实的基础。此外,还积极参学校活动工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,而且还锻炼了我的交往能力。为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在希望幼儿园实习、青岛瑞德工艺品公司和兴丰服装厂等单位进行了社会实践,这些经验为我走入社会,参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员。作为青年学子,团结和学识是我的根本勤奋和歉逊是我的追求热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将歇尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!您一刻的斟酌,我一生的选择!谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育专业毕业生求职信

学前教育专业毕业生求职信

尊敬的领导:您好!冒昧打扰,敬请原谅!首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声,当您亲手开启这份求职信的时候,这将是对我过去的检阅,当您合上这份求职信的时候,将决定我人生新的起点。我是XX学院学前教育专业的学生,名叫XX,我渴望加入贵园,希望能为贵园的明天添瓦加砖,更愿为贵园贡献自己的青春和智慧。在大学里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度,这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我特别注重“一专多能”,充分地利用课余时间学,参加了多种培训,自学参加了英语四级考试,还能熟练操作、、、等;能使用网页制作软件。同时我还学习了与专业有关方面的知识,形成了较广泛的知识和较为合理的知识结构,为以后的发展奠定了坚实的基础。此外还积极参加学校活动和工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,还锻炼了我的交往能力。为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在XX幼儿园、XX公司和XX服装厂等单位进行了社会实践实习,这些经验为我走入社会、参与工作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵园,热切希望能成为贵园的一员,作为青年学子,团结和学识是我的根本;勤奋和谦逊是我的追求;热情和守信是我的最大特点我更有胜任工作的信心。若为惠纳,我将竭尽全力,与贵园同呼吸,共命运,一起创造美好的明天!您一刻的斟酌,我一生的选择!谨祝贵园兴旺发达,全体职员工作愉快!此致敬礼!求职人:XXX年XX月XX日

学前教育专业实习生自我评价

学前教育专业实习生自我评价

我是XX师范学院学前教育专业的一名学生,在XX幼儿园实习,是我来之不易的锻炼机会,在这大好时间里,我本着学好学前教育,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。大学时,我努力的学习教育知识,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次考试名列前茅,连年获得奖学金;我在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。通过大学的基础学习,在实习期间我较好的掌握了以下技能:学前教育专业的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。在幼儿园实习期间,自觉遵守幼儿园的教学纪律,积极参加学校举办的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心学生,与同事关系融洽;作为实习老师,我努力为同学服务,积极协助老教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态,为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加志愿活动,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我;为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。这实习中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅,读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作之中不断提高,我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来。

学前教育函授生自我评价

学前教育函授生自我评价

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。自从XX年年被XX大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘XX大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。(二)业务认识:XX大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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