课程大纲
板块一：概论
解析TCS三级跳（Tone,Content,Structure）：
确定“基调”，基调为王——文章的可读性取决于文章是否有价值，文章的价值就是作者的价值
总结类：不仅仅写成绩，呈现的是你的潜力
调查报告类：不仅仅写调查结果，呈现的是你的分析力
申请类：不仅仅是提问，呈现的是你的领导力
计划类：不仅仅写阶段任务，呈现的是你的交付力

所有“内容”围绕的核心—— 思维的广度
您为什么写；您想让对方做什么；对方为什么应该做

建立金字塔“结构”—— 思维的深度
让您的观点从假设变成结论

板块二：基础板块
文体不同，写作套路相同：
“六大要素”——
地址栏有学问；标题“精”且“准”；称呼与事件相关；开头直击要点；正文提供“所有”的“必需”的信息，格式上做到“三个凡是”；诉求清晰并用对话式；结尾友好而开放
停止写通知型，开始写说服/请求型
颠覆传统的写作顺序
“写”是最好的沟通方式吗？职场中哪些情况下应该先说再写，或先写再说？
案例实践：
有技巧地催交报告（日常类文案，与同级沟通）
撰写一份购买申请（事务类文案，与上级沟通）

板块三：语言板块
商务文书写作的两大语言要求
正式：从双字词切换为单字词
50个职场写作中的单字词
明确：从描述性语言切换为信息化语言
从学院派切换为商务派
案例实践： 将一段非正式风格的文字，改写成正式风格的文字 将一段“假大空”的文字，改写成有料的文字

板块四：结构板块
以“未来”为导向的四大写作思维力
第一思维力：要话先说
职场金字塔是自上而下（与学术金字塔相反）
塔尖与读者保持一致，把我的小目标融入到TA的大目标
选择”并“按摩”数字和事实后，用它们有力支撑塔尖
第二思维力：分类归纳
怎样分类对我有利，就怎样分
利用我的优势率先给出分类标准
第三思维力：向下想三层
向下想到第三层，为的是挖出“信息化语言”
最佳实践就是最好的信息化语言：他人成功案例；一线的炮火；最简化可行产品
第四思维力：MECE
展示MECE的六大套路
用“其他”来保证MECE

四大思维力的应用：
金字塔打开到多宽，取决于读者看过你的塔尖之后，他的关注范围
金字塔挖掘到多深，取决于你是甲方，还是乙方
案例实践：
用金字塔四大写作思维能力搭建事务类文案大纲：工作计划、会议纪要、活动方案、年终总结

课堂训练
用金字塔的四大思维能力，搭建事务类文书大纲：共走计划、会议纪要、活动方案、项目计划书、年终总结

详细讲解以上案例，并修改至最佳大纲